de Araujo Cubas da Silva, J., Freitas, D., D’Alessandre Sanches, M. e Américo, M. (2025) “CONECTADOS, MAS NÃO LETRADOS: ANALFABETISMO FUNCIONAL DIGITAL E OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO NO BRASIL: FUNCTIONAL DIGITAL ILLITERACY AND THE CHALLENGES OF REMOTE TEACHING IN BRAZIL”, Revista CBTecLE, 9(2), p. 170–180. isponível em: https://revista-cbtecle.cps.sp.gov.br/index.php/CBTecLE/article/view/1275 (cessado: 25 dezembro 2025).