da Costa, K. e Vianini, C. . (2023) “EXPERIÊNCIAS DE ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL (PLA): DIÁRIO DE UMA MONITORA”, Revista CBTecLE, 7(2), p. 175–191. isponível em: https://revista-cbtecle.cps.sp.gov.br/index.php/CBTecLE/article/view/1161 (cessado: 5 outubro 2025).