Dias , M. G. S. . (2017) “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTÍMULO AO SENTIMENTO DE PERTENCIMENTO DO ALUNADO. ”, Revista CBTecLE, 1(2), p. 160–170. isponível em: https://revista-cbtecle.cps.sp.gov.br/index.php/CBTecLE/article/view/1059 (cessado: 10 fevereiro 2026).